Zum Abschluss meiner „Zentrum-Serie“ frage ich nach den ethischen Konsequenzen eines dynamisch-weiten Zentrums. Ich bin dabei noch auf der Suche – darum dieses Mal etwas Neues. Kein Fließtext, sondern eine kleine Sammlung von Fragmenten.
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Extremes Zentrum #3: Extreme üben, um die Mitte zu finden
Welche Konsequenzen ergeben sich für die Didaktik, wenn wir das „Zentrum“ als dynamisch und weit verstehen? Teil drei meiner kleinen Serie zu einem fundamentalen Prinzip des Aikido.
Extremes Zentrum #2: Im Zentrum sein, um in der Welt zu sein
Im zweiten Teil meiner kleinen Serie zum fundamentalen Prinzip des Aikido – dem Zentrum – geht es um die Art und Weise, wie wir uns bewegen.
Extremes Zentrum #1: Warum die Mitte nicht gleich die Mitte ist
Von was sprechen wir eigentlich, wenn wir im Aikido vom „Zentrum“ sprechen? Oder vom „Weg der Mitte“? Leider zu häufig von zwei ganz unterschiedlichen Dingen. – Auftakt meiner kleinen Serie zu einem fundamentalen Prinzip des Aikido (und des Lebens überhaupt).